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目录1

一、学习控制视线等速读方法，加快阅读速度，提高阅读效率1

〔文段精读〕胖子和瘦子1

〔扩展阅读〕联合国新任秘书长安南6

莫斯科地铁辉煌不再10

〔综合自测〕12

二、正确理解句子含义，深入领会课文思想内容16

〔文段精读〕故乡在远方16

〔扩展阅读〕无声世界里的欢乐21

〔综合自测〕23

〔文段精读〕笑26

三、理解重要句子在段落和篇章中的作用26

〔扩展阅读〕秃的梧桐29

〔综合自测〕31

四、学会划分段落和概括段意，培养和提高归纳35

段落大意的能力35

〔文段精读〕 小站歌声35

〔扩展阅读〕无声的爱38

美丽的歧视40

〔综合自测〕43

五、学会把握记叙类文章的中心意思，培养和46

提高概括中心意思的能力46

〔文段精读〕玉蜀黍46

〔扩展阅读〕 哭嫁歌在生命里悠扬50

〔综合自测〕54

六、记叙文如何通过语言和神态描写表现人物的思想性格，塑造人物形象58

〔文段精读〕一个官员的死58

〔扩展阅读〕 配钥匙的孩子64

〔综合自测〕67

七、记叙文环境描写的作用，记叙方法的灵活运用71

〔文段精读〕六月雪71

〔扩展阅读〕冬夜75

〔综合自测〕78

八、记叙、描写中抒情和议论的作用，修辞方法的运用82

〔文段精读〕开江赋82

〔扩展阅读〕访鲁迅故居86

山茶花87

〔综合自测〕89

九、了解人物传记的一般特点，激发阅读人物传记的兴趣94

〔文段精读〕 于漪自传94

〔扩展阅读〕 西贝柳斯，芬兰的骄傲97

契诃夫小传101

〔综合自测〕104

十、叙事性散文组材特点的把握和赏析107

〔文段精读〕蟋蟀107

〔扩展阅读〕母亲111

赤脚的孩子113

〔综合自测〕115

十一、抒情性散文意境的品味和赏析119

〔文段精读〕往事（一）之七119

〔扩展阅读〕往事（一）之九122

〔综合自测〕123

十二、说理性散文道理的理解和赏析127

〔文段精读〕老人与树叶127

〔扩展阅读〕龙须与蓝图129

生活的车站131

〔综合自测〕133

〔文段精读〕彩蝶树137

十三、说明的顺序，说明文的知识性和思想性137

〔扩展阅读〕会听话的机器140

〔综合自测〕143

十四、说明的方法，说明中的描写148

〔文段精读〕 台湾蝴蝶甲天下148

〔扩展阅读〕尾巴的妙用152

黄牛滩153

〔综合自测〕155

十五、比较说明和数字说明的方法在突出事物特征中的作用160

〔文段精读〕五世同堂160

〔扩展阅读〕 龟寿星164

〔综合自测〕165

〔文段精读〕过而能改，善莫大焉169

十六、议论文的论点和论据，论据的具体运用169

〔扩展阅读〕生命的价值172

〔综合自测〕174

十七、进一步领会如何把握寓言和童话中蕴含的道理177

〔文段精读〕小麻雀177

惊弓之鸟179

〔扩展阅读〕疯狂的冬婆婆181

〔综合自测〕183

十八、寓言故事的编写，学习先抑后扬的写作方法186

〔文段精读〕 大鼠186

〔扩展阅读〕唐打猎189

蚕191

〔综合自测〕193

十九、借助词典和注释，阅读内容相近的记叙类文言文，作简明的比较分析197

〔文段精读〕狼（二则）197

〔扩展阅读〕牧竖斗狼200

狼子野心201

〔综合自测〕203

二十、记叙类文言文中对比方法的使用，文言虚词用法的学习206

〔文段精读〕细柳营206

〔扩展阅读〕许南金不怕鬼209

诸小儿取李211

割席分坐211

〔综合自测〕213