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目 录1

偶感1

痴辩4

窃偷之辩7

说“查”10

说“度”13

说“跑”16

说“怯场”19

说“幼稚”21

也说“难得糊涂”25

美人说29

爱人说32

谈胸怀35

谈魅力38

谈老化40

谈问题要有分析43

浅谈“打折扣”的好事46

论“入迷”49

论优越感52

论“不如意事”56

大胆小议60

议“三分本事七分胆”63

小议观念更新66

扫帚的启示70

比喻的魅力74

比的学问78

幻想的功绩80

整骄傲的方子83

数字的文章86

勤奋的另一面89

名不副实的匾额92

时间的相对性95

斯蒂芬逊的远见98

并不负责的“我负责”101

实践是高明的伯乐104

学校门口的观感106

阿尔卑斯山谷的标语牌109

社会主义要自觉的纪律113

人生的加减乘除117

想想整枝的道理120

容易走的都是下坡路124

美与丑130

刀和磨刀石133

理想与奋斗136

发明与联想139

株连与牵连141

“羡鱼”与“结网”144

人道与文道147

爱花与惜子151

棋道与文思154

冒尖与掐尖158

异想与知识结构161

观念的新与旧164

谦虚的真与假167

冷热之间170

“虚”“实”之间173

无度·无益176

启示的启示179

关于格言的格言182

猴子依然是猴子185

超越自己与自知之明189

“四十”不惑“三十”立192

观察·思考·实验196

多读·多想·多写199

勤奋·早熟·长寿202

勤学·创造·效益206

干劲·犟劲·“傻劲”210

纪律·和谐·自觉213

蚂蚁·蜘蛛·蜜蜂217

灯油·酒·知识219

苍蝇·蜻蜓·萤火虫的启迪221

从无花果想起224

从伽利略研究单摆谈起227

从诸葛亮的临终遗训想到的230

从陈毅住羊房谈起234

为无名之辈说话237

为乌鸦鸣不平240

为时令文章爱好者当参谋244

让生命更有价值248

劝君莫作茧自缚250

愿你长一双慧眼253

清您用您自己的话257

努力请从今日始260

驾驭你的兴趣264

珍惜“年龄优势”266

要有“丑石”之美269

把握好事物的度272

学点忍让的气度275

逆境与情绪调节278

做自己情绪的主人281

如果你嫉妒别人284

来个“不”字试试286

不能“惟钱而已”288

言不得过其实291

“才美不外见”是偏见293

不知足者常乐296

子产不毁乡校299

不要拧乱自己身上的钟302

考试不是促进学习的灵丹妙药305

有志者为何事不成307

假如你当不了科学家311

幸勿贪机遇314

智者千虑必有一失318

倘若女排输了322

没有豁免权326

何必都要“溯古”329

赚钱误人于心何忍332

别把责任下放335

勿求虚名以自娱337

莫求虚名以自娱340

盲目逆反弊甚多343

夹竹桃反思346

中华体育蜚声国际体坛有感349

有感于亚科卡憎恨浪费351

剩饭问题354

旅游杂感357

名人轶事360

名人自慎364

脊梁之音367

“讲点国格”370

科学贵于生命372

真功夫不在多376

高人之高何处来379

首先读懂经典著作383

学雷锋和出人才386

“随手”之间有高低389

听听老人言392

什么人可当厂长395

净化当“官”心理398

“冷水浴”续录401

高考落榜后，妈妈对我说——404

探索适合自己的学习方法407

请教会我们编“程序”410

自学中的反馈调节412

自学成才的道路415

自学者的时间和空间419

积学以储宝421

知识的金蔷薇424

我该怎么办？427

我们从农村中学考进清华园430

重在打好基础434

到另一座殿堂里去看看438

战胜迟钝442

倒转思考法444

你会多向思考吗？446

传统思维方式利弊说450

思维特征新谈452

具有创造力学生的特征455

良好的个性是创造的动力457

拥有自信心的三条途径462

成功的“杀手”465

《不列颠百科全书》主编谈走向成功的要素467

创造的技法——加一加471

整体？各部分之和475

教育家、科学家谈能力发展479

怎样买书482

读书如择友484

能读书未必会读书486

怎样读书收效大489

怎样提高你的阅读速度……………—492

浏览书报方法多494

谈谈怎样看参考书497

好书不厌百回读500

怎样把书读活503

好读书求甚解506

读书之计在于韧509

守仓库老头儿的教训512

阅读数学书要注意什么515

读书与拾粪517

文贵简洁520

苗多不壮522

随时记下“闪光点”524

试问爱好文学的同龄人526

一则童话的启示530

母校情533

校园里的夹竹桃535

是“全面发展”还是平均发展537

打开通往社会的大门540

我要寻找新的答案542

瑞士父母辈重实际545

我发蒙的时候548

刘萍老师的母爱553

她？我！556

国旗的设计者559

勤于思考的冯兴华562

该记和不记的日子564

达尔文的遗书……………………………—566

凡尔纳“成功”的“秘诀”568

悲壮的日记570

法捷耶夫给儿子的信572

“诸子百家”知多少574

《药》与《二郎庙前杀头记》577

《烈士的血不能白流》580

华表小史585

铅笔小史588

日月蚀轶史590

筷子漫说594

辣椒趣话597

圆趣599

潮汕水布602

美丽奇傲的梅花604

红黄蓝白黑606

海的启示608

做穿透贫穷落后这块“顽石”的水滴611

正月里来是新春614

电脑怎样判卷617

融合着机智和情感620

被人错畏错敬的小兽624

“蓬间雀”不可少628

请进来的强盗630

一位文体大师眼中的标点632

西瓜好吃口难开635

归途637

热心肠的小伙子641