《教师的教学技能与教学策略》
| 作者 | 田晓娜主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：国际文化出版公司 |
| 参考页数 | 156 |
| 出版时间 | 1997（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7801051211 — 求助条款 |
| PDF编号 | 83229718（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
教学技能1
教学技能分类的原则2
教学技能力类的方法4
教学技能分类的意义8
引发思维九法32
发展大脑自动加工处理信息的功能38
教学中的直觉逻辑思维63
求异思维方式训练三法69
批判思维训练三法94
教学中的思维流控制五法97
教学法与创造力113
开启中学生创造思维九法117
教学策略的涵义145
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- 中学课堂教学技能与教学技能培训
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- 教师的教学板书与教学媒体
- 北京：国际文化出版公司
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- 优化课堂教学方法丛书 制定教学策略技能
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- 现代小学教师教学基本技能
- 1998 南京：南京师范大学出版社
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- 教学理论 课堂教学的原理、策略与研究
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- 教师能力学
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- 课堂教学策略
- 1990 北京：教育科学出版社
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- 教学技能
- 1996 长沙：湖南师范大学出版社
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- 教师教学技能
- 1993 北京：首都师范大学出版社
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- 教学原理 最新教学理论与策略
- 1986 远流出版事业股份有限公司
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- 教学技能
- 1997 成都：成都科技大学出版社
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- 教学技能教程
- 1998 成都：成都科技大学出版社
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- 中学教师职业技能
- 1998 广州：广东高等教育出版社
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