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第一部分中等学校的教学1

第一章 教学活动的计划与实施结构1

第二章 了解学生的需要28

第三章 选择教学内容和确立教学目标67

第四章 教学方法97

第五章 规划教学单元和课135

第六章 激发学生的学习动机和实施教学计划161

第七章 测量、评价和报告学生的进步情况186

第二部分中等学校的学生227

第八章 智力超常和天才学生的教育227

第九章 残疾学生的教育255

第十章 中等学校学生的阅读问题278

第三部分中等学校的教师311

第十一章 教师的形象311

第十二章 教师的角色与职责327

第十三章 教师和课堂纪律350

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