《幼儿数学教学的策略》求取 ⇩

作者 （美）塞克丹斯等著；刘廷宇译 编者
出版 重庆市：西南师范大学出版社
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出版时间 1988.10（求助前请核对）  目录预览
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幼儿数学教学的策略 1988.10 PDF电子版封面 7562101310 （美）塞克丹斯等著；刘廷宇译

一　数学的性质2

数学语言与具体经验相联系3

二　儿童和数学5

前运算思维5

前运算阶段儿童思维的特点5

前运算思维的特点对于幼儿学习数学的意义10

具体运算思维13

三　儿童的数学概念和技能15

分类15

数和计算15

一对一地对应15

认识数群，正确说出数群名称和计数16

读、写数字和位值的概念18

组成和分解数群18

加法、减法、乘法和除法的基本式20

测量22

直接测量22

间接测量24

几何28

几何形体的分类28

几何形体的作图28

货币29

四　幼儿数学教学的一般方法31

数学学习和其他内容领域相结合31

提供作为数学概念良好模型的材料32

分类39

五　数学教学活动39

数和计算41

一对一地对应41

认识数群，正确说出数群名称和计数44

读数字，把数字同它所代表的数量相联系46

组和分解物体48

十底数的作业50

加法、减法、乘法和除法基本式52

应用位值概念54

测量55

测量长度55

测量重量58

测量面积62

测量容积64

理解时间不受个人活动的控制66

理解时间不依赖于测量仪表67

几何68

几何形体的分类68

几何形体的作图70

货币72

认识和正确说出普通硬币、纸币的名称72

理解每一种货币的值74

理解各种货币间的兑换率75

六　附录77

参考文献77

补充资料78

1988.10《幼儿数学教学的策略》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由（美）塞克丹斯等著；刘廷宇译 1988.10 重庆市：西南师范大学出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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