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第一章 什么是幼儿教育学1

第一节 什么是教育1

目录1

第二节 幼儿教育学研究的是什么4

第三节 幼儿教育学是怎样产生和发展的5

第二章 农村幼儿园的光明前途8

第一节 农村幼儿园是怎样发展起来的8

第二节 农村幼儿园的发展方向11

第一节 我们的事业是光荣的、艰巨的14

第三章 做一个又红又专的幼儿教育工作者14

第二节 做一个又红又专的幼儿教育工作者16

第四章 幼儿教育的任务和原则23

第一节 幼儿教育的任务23

第二节 三岁至七岁儿童的一般特点24

第三节 幼儿教育的原则30

第五章 体育34

笫一节 体育的意义和内容34

第二节 幼儿园的房屋、游戏场和设备36

第三节 幼儿园的作息制度38

第四节 培养文明行为、卫生习惯、发展动作、锻炼体格44

第五节 一天的教育工作50

第六章 共产主义道德教育57

第一节 共产主义道德教育的意义和内容57

第二节 培养儿童热爱祖国59

第三节 培养儿童遵守纪律、热爱集体63

第四节 培养儿童活泼愉快、诚实、勇敢、谦虚、克服困难等优良品质70

第五节 向儿童进行共产主义道德教育的方法76

第七章 智育80

第一节 向儿童进行智育的意义80

第二节 向儿童进行智育的内容82

第三节 向儿童进行智育的方法89

第八章 劳动95

第一节 劳动教育的内容95

第二节 儿童劳动的组织领导97

第一节 幼儿园上课的意义100

第九章 上课100

第二节 怎样领导儿童上课102

第十章 游戏106

第一节 游戏的意义和种类106

第二节 创造性游戏及其领导107

第三节 建筑游戏及其领导110

第四节 教学游戏及其领导113

第五节 表演游戏和活动性游戏115

第六节 怎样领导儿童一天的游戏116

第七节 玩具118

第十一章 节日和文娱121

第一节 节 日的意义121

第二节 节 日的内容122

第三节 文娱活动122

第十二章 幼儿园教育工作计划124

第一节 幼儿园教育工作计划与效果检查的意义124

第二节 教育工作计划的内容和要求125

第三节 检查教育工作效果的内容和要求127

第四节 教育工作计划举例128

第十三章 家长工作134

第一节 家长工作为什么重要134

第二节 怎样依靠家长来办好幼儿园135

第三节 怎样取得家长的配合，共同教育好儿童137

笫四节 怎样联系家长138

第十四章 托儿所的保教工作141

第一节 托儿所保教工作的任务141

第二节 托儿所保教工作的内容142

第十五章 幼儿园和小学在教育工作上的衔接150

第一节 幼儿园的工作要和小学衔接150

第二节 幼儿入小学的准备工作151

第三节 小学和幼儿园的联系153

第十六章 幼儿园的组织与领导156

第一节 幼儿园的组织156

第二节 幼儿园的领导158