《教育管理统计学》

目录1

第一章 总论1

第一节 教育管理统计的性质和作用1

第二节 教育管理统计学的对象和方法3

第三节 教育统计工作的组织和任务6

第二章 统计调查与整理8

第一节 统计调查概述8

第二节 统计调查的组织形式12

第三节 原始记录与统计台帐19

第四节 统计整理概述20

第五节 统计表23

第三章 统计分组27

第一节 统计分组的意义27

第二节 统计分组的方法29

第三节 分配数列36

第四节 教育统计的基本分组40

第四章 综合指标44

第一节 总量指标44

第二节 相对指标45

第三节 平均指标53

第四节 众数和中位数60

第五节 标志变异指标66

第五章 动态数列72

第一节 动态数列72

第二节 发展水平分析76

第三节 发展速度分析84

第六章 抽样调查91

第一节 抽样调查的概念和作用91

第二节 抽样调查的组织形式和方法96

第三节 抽样误差100

第四节 抽样推断103

第五节 抽样单位数的确定118

第七章 相关关系分析122

第一节 相关关系分析的一般问题122

第二节 相关表和相关图126

第三节 简单相关分析131

第四节 简单直线回归分析135

第五节 应用相关和回归分析应注意的问题141

第八章 教育成果统计143

第一节 学校及班级统计143

第二节 科研成果统计150

第三节 生产经营成果统计155

第九章 学生统计163

第一节 学生人数及其分布、构成统计163

第二节 学生变动统计170

第三节 学生质量统计187

第十章 教职工统计216

第一节 教职工统计的任务216

第二节 教职工人数及其变动统计217

第三节 教职工构成统计222

第四节 教职工工资统计225

第五节 教职工统计分析231

第十一章 学校固定资产统计238

第一节 学校固定资产数量统计238

第二节 学校固定资产构成统计242

第三节 学校固定资产变动统计245

第四节 学校固定资产利用统计248

第五节 学校藏书及藏书流通统计251

第十二章 学校财务统计261

第一节 学校事业费统计261

第二节 学校预算外资金统计274

第三节 学校教育经费的统计分析指标279

第一节 教育投资统计的范围和任务282

第十三章 教育投资统计282

第二节 教育投资统计指标体系284

第三节 教育投资的计算285

第十四章 教育经济效益统计295

第一节 教育经济效益统计的意义295

第二节 教育经济效益的指标体系299

第三节 教育经济效益评价306

第四节 提高教育经济效益的主要途径312

第一节 教育质量定量评估的概念和原则316

第十五章 教育质量定量评估316

第二节 教育质量评估的方法论和标准320

第三节 教育质量定量评估法329

第十六章 教育增加值统计352

第一节 教育增加值统计的意义和基本原理352

第二节 教育增加值的统计方法357

第十七章 教育统计与管理现代化368

第一节 微型计算机系统简介368

第二节 教育统计系统开发的优选软件374

第三节 国家教育管理信息系统388