《教育统计学》
| 作者 | 汤鸿翥编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 大华书局 |
| 参考页数 | 182 |
| 出版时间 | 1934（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8750978（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章绪论1
1统计学之史略1
2统计学之定义3
3统计学之大别5
4教育统计学之内容5
5教育统计学之需要及其应用6
第二章教育事实之徵集9
6教育事实之来源9
7教育事实徵集之方法10
第三章表列法15
8表列之意义及功用15
9表之种类16
10作表之规则19
第四章图示法27
11图示之意义及功用27
12 图形之种类27
13作图之规则45
第五章全体数的统计50
14全体数的统计之重要50
15次数表50
16次数分配图55
第六章集中数量59
17集中数量之意义59
18算术平均数60
19中数69
20上四分点及下四分点75
21众数78
22各种集中数量之性质及功用82
第七章差异数量91
23差异数量之意义及功用91
24两极差93
25四分差95
26平均差97
27标准差106
28比较的差异数量115
29各种差异数量之关系及其换算之公式118
第八章相关数量121
30相关及相关数量之意义121
31相关之类别122
32 r之数值及其高低之解释124
33相关系数之功用及其制限126
34相关系数之求法127
35用乘积率法求相关系数128
36用等级法求相关系数146
37用异号法求相关系数152
第九章可靠性159
38何谓可靠性159
39取样时之注意点161
40可靠性之用标准差表示者163
41可靠性之用机误表示者172
42用机遇法则解释？及P.E.所表示之可靠度174
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