《中小学简明教学论》
| 作者 | 四川教育杂志社编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 成都：四川教育出版社 |
| 参考页数 | 178 |
| 出版时间 | 1986（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7344·354 — 求助条款 |
| PDF编号 | 82481798（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目录1
教学的概念及其在学校工作中的意义、地位1
教学过程的特点和实质8
教学过程的科学基础19
教师的主导作用和学生的主体作用29
传授知识与发展智力38
直接经验和间接经验45
知识教学与思想教育50
学生掌握知识的基本阶段57
中小学的教学原则64
启发式与注入式70
中小学的教学方法79
培养学生的自学能力87
培养学生的创造能力93
教学组织形式及其发展100
课堂教学的类型和结构107
开辟第二课堂的意义和作法113
备课的意义和方法119
上课的基本要求126
教师的教学语言艺术128
教师的课堂教学艺术132
作业的布置与批改146
学业成绩的检查与评定151
国外教学论流派简介（上）157
国外教学论流派简介（下）166
教学改革的趋势172
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