《中小学教学原理》
| 作者 | 刘问岫，王光宇编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：知识出版社 |
| 参考页数 | 220 |
| 出版时间 | 1984（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7214·33 — 求助条款 |
| PDF编号 | 82481808（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目录1
第一章 教学的意义和任务1
第一节 教学的意义1
第二节 教学的基本任务6
第二章 教学内容14
第一节 教学内容的概述14
第二节 教学计划20
第三节 教学大纲和教科书27
第三章 教学过程43
第一节 教学过程的概述43
第二节 教学过程是一种特殊形式的认识活动过程47
第三节 教学过程中学生掌握知识的基本阶段65
第四章 教学原则76
第一节 教学原则的概述76
第二节 中小学校的教学原则80
第一节 教学方法的概述123
第五章 教学方法123
第二节 中小学常用的教学方法131
第三节 教学方法的选择154
第六章 教学组织形式157
第一节 教学的基本组织形式——课堂教学157
第二节 教学的辅助形式——现场教学和个别教学164
第三节 课的类型和结构167
第一节 备课172
第七章 教学工作的基本环节172
第二节 上课196
第三节 作业的布置与批改200
第四节 学业成绩的考核与评定202
第五节 课外文化科技活动207
第八章 现代化教学手段（简介）211
第一节 现代化教学手段的产生和发展211
第二节 发展和采用现代化教学手段的意义215
第三节 现代化教学手段技术设备的种类和注意事项218
1984《中小学教学原理》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由刘问岫，王光宇编 1984 北京：知识出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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