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卷首语1

眼里要容得下沙子王艳俊1

教育视点4

拯救阅读率与儿童阅读兴趣的培养凌霜4

基础教育阶段国防教育现状及重建策略探究叶德季8

观察与思考11

打破套话沉疴 重拾作文尊严——浅析“套话作文”低龄化的成因及矫治田春林11

儒道传统生命观与现代生命教育理论构建于泽元 杨士连14

教育案例17

0.5分的道德沉思董品17

应对“化学门”邓育红20

别让失败的心打倒自己徐宜秋22

聚焦课堂23

由“正方形是不是长方形”引发的思考李建梅23

课堂上不妨来点“狡辩”何涛25

走出误区打造真正高效的课堂钱月兵26

思考德育29

浅论如何在高中语文教学中渗透挫折教育孙培忠29

让知识彰显活力和美感——浅谈有效政治教学情境的创设陈永中32

“新闻热点播报”政治课堂教学模式彭功军34

走进新课程38

新课程改革中集体备课的认识与思考傅钦志38

不是问题的问题张和忠42

心理广场47

心理素质与创新能力任春47

不信智商50

班主任手记52

师爱——班主任工作的核心张红52

用智慧走出班级管理的困境孙干53

我的治班方略——“静能生慧”和“来了就读”张昱56

教师专业发展58

“磨课”——谈教师的专业成长杜稼勤58

区域有效教研探究周增为59

教育随笔63

用牛奶浇花的孩子穆青茹63

孩子,你不“一般”黄建新64

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