《学生能力培养与训练指导丛书 23 记忆能力培养与训练》求取 ⇩

记忆能力的概述1

什么是记忆1

记忆的分类2

记忆的基本过程5

记忆的生理机制6

记忆与表象8

记忆的过程及其规律10

识记10

保持和遗忘14

防止遗忘的方法——复习18

记忆的品质26

记忆的敏捷性26

记忆的持久性27

记忆的正确性28

记忆的系统性29

记忆的广阔性与学习31

记忆的备用性32

提高记忆的有效条件34

动机高尚34

目的明确36

感知认真38

注意集中40

思维积极42

情感充沛45

意志坚强47

兴趣广阔50

知识丰富52

身体健康54

记忆的培养57

培养记忆的重要性57

培养记忆的方法59

理解法62

复习法65

背诵法69

联想法72

练习法74

比较法77

归类法79

熟记法81

强记法82

笔记法85

形象法89

网络法91

最初印象法92

自我测验法95

使用法96

交替记忆法98

自测记忆法99

系统记忆法101

争论记忆法102

理解记忆法103

尝试回忆法104

比较记忆法104

联想记忆法105

概括记忆法108

歌诀记忆法110

数字特征记忆法112

提纲记忆法113

表格记忆法114

协同记忆法115

背诵记忆法115

熟记法117

抽象材料记忆法118

英语单词快速记忆二十法119

全部学习和部分学习142

集中学习和分散学习144

反复阅读和尝试背诵146

过度学习法147

利用代替记忆的工具148

保护大脑的健康151

记忆与年龄152