《学生能力培养与训练指导丛书 33 外语学习能力培养与训练》求取 ⇩

学生能力培养与训练指导丛书1

物理学习能力培养与训练1

中学物理学习中的观察能力培养1

物理学习中的观察力1

观察力的品质3

观察力的培养途径5

物理课复习与记忆能力的培养与训练10

“读破一卷”课本复习法10

提纲复习法11

整理复习法12

“实验”复习法13

典型分析复习法14

“看图-设问-讨论-归纳”复习指导法15

“立体剖析—程序训练”课堂总复习法17

高中物理知识立体化复习法20

物理知识整体复习法27

物理实验复习十一法29

物理概念复习两法36

物理公式复习八法38

物理习题“形”“质”归类复习法41

物理知识记忆方法43

物理学习记忆的障碍分析与克服49

物理学习中的思维力及其培养53

物理学习中的思维品质53

物理学习中影响学生思维能力的因素58

物理抽象能力60

物理概括能力63

物理判断能力64

物理推理能力67

物理类比能力70

物理综合分析的能力72

运用数学解决物理问题的能力73

物理总结的能力75

创造性思维的能力76

学生的物理形象思维能力79

物理学习的思维障碍分析与克服81

物理学习的程式与学习能力培养87

物理常规学习87

观察学习指导方法88

夹验探索学习指导法89

探索发现学习法90

类比学习三法93

程序题学习指导法95

问题讨论学习法97

自学讨论学习法99

讲演学习法99

四步启发式物理学习指导法100

五程序循环课堂学习法103

物理知识的系统化学习法106

物理课前预习的障碍与克服方法108

物理课本的阅读及指导方法111

怎样听好物理课121

物理概念学习的程序和方法123

概念学习中常见的错误137

物理规律学习的方法139

物理公式学习的方法144

物理过程的分析方法及能力培养147

物理学习能力的检测151

检测以物理知识为载体151

物理观察能力的检测154

1997《学生能力培养与训练指导丛书 33 外语学习能力培养与训练》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李木,赵亚许编著;冯克诚主编 1997 西宁:青海人民出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。