《学生能力培养与训练指导丛书 36 地理学习能力培养与训练》

地理学习能力及其培养概述1

地理能力的含义1

地理基础知识体系及其形成5

地理技能及其培养11

地理智能及其培养14

地理学习能力的培养与训练原则24

影响地理学习能力发展的若干因素24

中学地理的学科特点26

地理学习能力培养与训练的一般原则32

地理学习能力培养与训练的方法43

讲授法43

引导法44

直观方法45

逻辑方法57

练习法65

地理课外活动69

地理课堂学习的基本能力和技巧80

地理学习方法的主要内容80

地理学习常规82

地理学习动机的强化83

理解地理教材的方法指导86

地理课本和课文阅读指导法89

地理速读预习指导法91

课堂笔记方法指导93

地理图表的阅读96

识图的三个关键102

绘图基础方法104

数据学习六法106

掌握地理知识的系统化方法110

地理概念系统学习法113

地理知识的记忆原则及方法114

活化记忆法122

反复刺激课堂记忆法123

地名记忆法125

地图记忆五法129

记忆地图四法132

如何形成和强化地理表象134

地理课业学习的主要思维途径和方法137

学生地理学习能力的评价146

评价标准146

评价实施过程150

评价手段多样化154