《表2 两种教学模式下学生课堂互动情况比较 (±s, 次)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
三组学生在对分易教学平台模式下的课堂互动频率高于传统教学模式，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。
| 图表编号 | XD0097580000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.15 |
| 作者 | 刘树义、李瑜、兰凯、李平、刘碧波 |
| 绘制单位 | 西安医学院临床医学院外科学教研室、西安医学院第二附属医院耳鼻咽喉科、西安医学院临床医学院外科学教研室、西安医学院临床医学院外科学教研室、西安医学院临床医学院外科学教研室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
