《表5 有效教学环境的创设》

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《从理念到实践:西藏推展全纳教育的几点启示》

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有效的教学环境是全纳教学实践的重要保障，多方协作则是环境创设的依赖，对学生在学习过程中的自我感知有着重要作用。问卷通过7个题项，从政策保障，设施建设、多方协作三个方面对此进行了调查，结果见表5。