《表6 考核内容:基于SPOC混合式教学模式的构建与实践》
将基于SPOC的教学模式应用于软件工程专业必修课《数据结构与算法》中,在实际应用过程中,从线上、线下以及实践3个方面分别进行教学设计。相对传统的教学设对学生的考核内容和权重进行修订,如表6所示,传统教学模式中的考核一般不包括学习反馈和在线测试部分,在基于SPOC混合式教学模式中,考虑学习反馈和在线测试在学生学习中的地位,并将平时成绩、实践成绩的权重相应的减轻。
图表编号 | XD0096242200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.05 |
作者 | 刘林东、邬依林、黄海 |
绘制单位 | 广东第二师范学院计算机科学系、广东第二师范学院计算机科学系、广东第二师范学院计算机科学系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |