《表1:：借力经典文言文，培养学生写作的读者意识》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《借力经典文言文，培养学生写作的读者意识》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在近五年的高考全国卷中，有四年五份作文题有明确的读者指向（见表1）。《普通高中语文课程标准（2017年版）》在课程目标“语言表达与交流”中提出要求：“能凭借语感和对语言运用规律的把握，根据具体的语言情景和不同的对象，运用口头和书面语言得体地进行表达与交流”[1]。文章应该面向明确的读者来写，课标的理念已外化为高考写作任务。“优秀作者要有较强的读者意识”[2]，本文将结合高考真题，谈借力经典文言文，培养学生读者意识的思考与做法。