《表2 作文得分数据:借力“阅读记录卡”,提升“前写作”素养》
从写作成绩上看,在该届学生中抽取27名学生作为样本,以这些学生高一第二学期一次考试作文为前测,高二第二学期的期中考试作文为中期数据,高三上学期第一次考试作文为后测,我们看到在四个类别的作文得分数据分布上,前后有着明显变化(满分为50分),见表2。
图表编号 | XD00127063900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 赵文卿 |
绘制单位 | 杭州市拱墅区职业高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从写作成绩上看,在该届学生中抽取27名学生作为样本,以这些学生高一第二学期一次考试作文为前测,高二第二学期的期中考试作文为中期数据,高三上学期第一次考试作文为后测,我们看到在四个类别的作文得分数据分布上,前后有着明显变化(满分为50分),见表2。
图表编号 | XD00127063900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 赵文卿 |
绘制单位 | 杭州市拱墅区职业高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |