《表1 学生各阶段规则意识培养序列表》
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在重点研读《中小学德育工作指南实施手册》的基础上，学校依据学生阶段特点确定了规则习惯培养的序列要求（见表1、表2）。
| 图表编号 | XD00120849900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.01 |
| 作者 | 于志 |
| 绘制单位 | 大连市中山区青云小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表2 参与使用牙体牙髓病学临床诊疗思维模拟训练系统各专业学生培养类型及培养阶段情况[n=69，人（%）]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JXUY202026019_04300.gif)
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