《表1 比较两组教学对学习的影响 (n/%)》
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观察组掌握中医诊断学知识、中医辩证思维能力、理论结合实践能力等方面均优于对照组，比较差异显著（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD0092905700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.01 |
| 作者 | 申建权 |
| 绘制单位 | 黔南民族医学高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表2 网络教学对学生学习效果的影响[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/XDYF202104043_02900.gif)
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