《表1 样本信息：不同班级规模的教学效果对比研究》

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《不同班级规模的教学效果对比研究》

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本文选择的考查课程是自然地理学，该课程是高等师范院校人文地理与城乡规划、地理信息科学专业的专业基础课程、核心课程，可为学生学习后续专业课程奠定基础。该课程包含理论课时与实验课时两部分，比例为5:1，既培养学生掌握自然地理环境整体基础知识和基本理论，又能锻炼学生的观察分析和实践动手能力，具有一定的代表性。本文选取不同规模的4个班级样本，分别命名为甲、乙、丙、丁班，4个样本班级均为大一新生班级，入学的新生成绩总体上人文地理与城乡规划专业要高于地理信息科学专业，且4个班级均有若干少数民族预科生，其中，地理信息科学专业预科生人数多于人文地理与城乡规划专业，具体样本信息详见表1。