《表5 STEM课程学习意义调查》
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《STEM教育理念下高中通用技术校本课程设计与实践——以《DIY台灯设计》为例》
由表5统计数据可知,大部分学生认为通过STEM课程学习在提高自己的动手实践能力、分析与解决问题能力、交流表达能力、团队协调能力、对学科的学习兴趣等方面都有所帮助。特别动手实践能力和分析与解决问题的能力得到了充分的锻炼与发展。
图表编号 | XD0090738200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.20 |
作者 | 庾丽贤、邵巨钱 |
绘制单位 | 广州市花都区新华中学、广州市花都区新华中学 |
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