《表5 测评指标判断矩阵：中小学STEM学习中高层次思维测评模型构建与应用》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中小学STEM学习中高层次思维测评模型构建与应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：λmax=9.6971，CR=0.0596<0.1。

中小学STEM学习中高层次思维测评指标的重要性各不相同，为了客观呈现重要性比例标度（aij），邀请15位专家评分，取平均值建立判断矩阵，权重向量见表5，同时计算出指标权重、最大特征根λmax和检验系数CR。