《表1 被试分布信息：中小学STEM学习中高层次思维测评模型构建与应用》

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《中小学STEM学习中高层次思维测评模型构建与应用》

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评估测评工具信效度的调查对象来自某直辖市4所普通小学2—6年级516名学生，见表1。采用Winsteps3.72.3软件分析测评工具信效度，应用SPSS22软件分析STEM学习中高层次思维状况及影响因素。