《表2 学生学业焦虑水平[8]》

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《我们的学生在学校过得还好吗——基于PISA 2015调查数据的分析与思考》

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（表格数据来源:PISA 2015数据库，表III.4.2和III.4.5）

PISA2015主要是根据学生对与作业、考试等相关的5个问题的反映数据来建立学生学业焦虑指数，其总体标准化均数为0。PISA2015的学生焦虑指数为正值时，表明学生学业焦虑水平比经合组织国家和地区的平均水平高，负值则表示学生焦虑水平比经合组织国家和地区的平均水平低。以下是部分国家和地区学生学业焦虑指数的情况（见表2）。