《表3 计算思维核心能力反思表》

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《面向计算思维培养的大学计算机基础课程实训体系建设与应用》


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将实训与课程内容相结合,具体应用时,先让学生利用各种解题方法完成实训作业,这些方法可能不是计算思维核心能力相关的方法。此后,要求学生对完成的实训进行回顾,对照计算思维核心能力进行反思,对完成的实训习题进行重构和改进。我们发现,计算思维核心能力概念性的讲授,在学生没有切身体会时,收效甚微。而实践后再对照反思,效果明显。表3列出了一些反思内容,请注意这些内容不是一成不变的,会随着学生的进步有所深化。