《表4 基于程序作品的计算思维综合能力评价指标》
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根据“CSTA K-12”标准中计算思维发展的六个阶段，基于程序作品的计算思维评价可从概念图、流程图和程序作品三个方面展开，具体评价指标如表4所示。
| 图表编号 | XD00210856800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.05 |
| 作者 | 孙佳蕾 |
| 绘制单位 | 复旦大学附属中学青浦分校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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