《表1 两组学生的考核情况 (分, )》
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实施后在理论知识、实践操作等各项评价上显著高于实施前，P<0.05，差异有统计学意义，见表1。
| 图表编号 | XD0090578100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.10 |
| 作者 | 李越、王军、陈振文、常明亮 |
| 绘制单位 | 山西医科大学汾阳学院教务处、山西忻州师范学院、山西医科大学汾阳学院教务处、山西医科大学汾阳学院教务处 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 两组实习学生的考核成绩对比[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY202015041_01300.gif)
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