《表1 两组学生的考核成绩的比较(分,±s)》
观察组学生的理论考试成绩、病例卡环设计能力考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)(表1)。
图表编号 | XD0098447400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.28 |
作者 | 陈冬冬 |
绘制单位 | 广东省连州卫生学校、广东省连州市红十字会医院口腔科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
观察组学生的理论考试成绩、病例卡环设计能力考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)(表1)。
图表编号 | XD0098447400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.28 |
作者 | 陈冬冬 |
绘制单位 | 广东省连州卫生学校、广东省连州市红十字会医院口腔科 |
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