《表1 积极倾听的姿态和回应》

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《学做倾听小达人——四年级心理辅导课教学设计》


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教师:是的,在我们与别人说话时,对方若不听,会带给我们一些不舒服的感觉,我们总是希望别人认真听我们说话。那么怎么做才是认真听呢?师生共同讨论生成以下内容(见表1)。