《表1 影响中学女生篮球教学的主要因素》

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《体育核心素养背景下高中女篮分层次教学策略研究》

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体育教学的有效性提升有赖于学生的参与积极性，男孩子通过青春期的发展，身体的肌肉力量素质会表现出明显的增强，这种身体躁动的本能会促使学生更好地参与体育运动。而青春期的女孩子在高中时期随着身体的不断发育，在肌肉力量、反应和爆发力方面的敏感性有所下降，突出的表现为爱干净、爱打扮、怕脏、喜静不喜动等，这种本能的女性反应的直接表现就是运动锻炼参与度的下降。篮球运动作为高对抗的综合性运动，对高中女生的身体条件、运动习惯等有较高的要求。结合体育学科核心素养与当前研究的总结，如表1所示，可得出影响中学女生篮球教学的主要因素。