《表2 实践教学活动中学生对企业区位布局影响因素的认识》

《表2 实践教学活动中学生对企业区位布局影响因素的认识》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《《区域经济学》课程实践教学效果初探》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

学生对企业区位布局影响因素的认识主要集中在区位优势、成本优势、资源丰富、市场优势、基础设施完善、邻近科研院所、环境优势、政策优势、资金扶持9个方面(如表2所示)。对不同影响因素的认识也存在专业上的差别,3%的经济学专业学生认识到了成本优势,而金融学专业学生对此没有了解;6%的金融学专业学生提到资金扶持的影响,而经济学专业学生没有关注。在诸多影响因素中,最受关注的是政策因素,43%的金融学专业学生有所关注。关注基础设施完善和市场优势的金融学专业学生分别占13%和12%。经济学专业学生对邻近科研院所的影响认识更多一点。其余影响因素的认识,两个专业相差不大,金融学专业学生认识略多。