《表1 综合实践教育中“创新创业课程模块”设置》

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《应用型高校创新创业人才培养探索与实践——以长春师范大学为例》

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学校设计以“夯实基础、拓宽面向、创新实践”为培养思路的课程体系。其中师范专业建构“横三纵四”课程体系，即在横向上采取“平台+模块+系列”的建构形式，在纵向上采取“通识教育+专业教育+教师教育+综合实践教育”的建构形式；非师范专业建构“横三纵三”的课程体系，即在横向上采取“平台+模块+系列”的建构形式，在纵向上采取“通识教育+专业教育+综合实践教育”的建构形式。其中，综合实践教育中“创新创业课程模块”设置见表1。