《表1 理论授课设置表：综合实践教学模式在民办高校心理健康教育课程中的探索》

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《综合实践教学模式在民办高校心理健康教育课程中的探索》

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注:理论授课具体内容参考《大学生心理健康》，马纪岗主编，北京师范大学出版社出版。

过程。对A班进行理论授课和团体辅导，单双周轮流进行；对B班进行理论授课，仅在单周进行。理论授课和团体辅导各8个单元，每单元一个主题，2个小时。理论授课按照教学计划进行，授课主题和内容设计见表1；团体辅导按照热身活动-主题活动-结束活动-家庭作业的阶段进行，具体安排见表2。