《表1 调查结果统计表：线上线下多元化教学在生物化学课程教学中的实践探索》

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《线上线下多元化教学在生物化学课程教学中的实践探索》

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学期末，针对2017级医学检验技术专业的学生开展课程问卷调查，涵盖课程导学、教学内容、课程案例、课程实验、动画库、课程作业、测试试卷、课外资料、自我测试。调查报告共计98份，其统计结果如表1。