《表4 维度3:教育教学综合行动实践能力提升效果的相关性分析》
注:*.在0.05级别(双尾),相关性显著。**.在0.01级别(双尾),相关性显著。
教育教学综合行动实践能力提升程度以实际工作中行为的变化,所学知识、技能对参训教师教学工作的影响进行评估调查。维度3主要从对所在学校专业、课程的改革创新作出积极努力,面向本校教师作培训收获汇报或相关讲座,指导青年教师提升自身教育教学能力三个项目来评估教师教育教学综合行动实践能力提高情况(见表4)。
图表编号 | XD00151075300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.20 |
作者 | 余安顺、刘雪 |
绘制单位 | 广西师范大学、广西职业教育教师研究中心、广西师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |