《表1 英语专业学习归因的共同因子的负荷及其命名》

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《英语专业学生学习归因和成绩预测研究》


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为了获得16个因子的共同因子,我们运用主成分分析法对它们进行因子旋转,共获得4个共同因子。表1列出了这些共同因子的来源、因子负荷和共同性,以及对共同因子的命名: