《表2 研究变量的平均数、标准差和相关系数（N=180)》

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《心心相印:领导——下属心理资本匹配对下属学习行为的影响》

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注:**p<0.01，*p<0.05。

为了更加直观地展示出领导-下属心理资本匹配与心理安全的关系，在表3中模型3数据的基础上，绘制了响应面的三维立体图。图中，Y代表领导心理资本的纵坐标，X代表下属心理资本的横坐标。图1反映了领导-下属心理资本匹配对下属心理安全的影响。不一致性线（Y=-X）由底面右角（X=-2，Y=2）延伸到左角（X=2，Y=-2），其投射到响应面上为近似曲线（曲率显著），即存在匹配最优情况，但左边黄色区域高于右边红色区域，这说明:相比领导心理资本水平高于下属（领导高-下属低）的情况，领导心理资本水平低于下属（低-高）时下属心理安全水平更高。一致性线（Y=X）由底面前角（X=-2，Y=-2）延伸至后角（X=2，Y=2），其投射到响应面上近似U型形状，且由前往后逐渐降低再升高，但总体来看，高-高契合情况下下属心理安全优于低-低契合。