《表1 变量的平均数、标准差和相关系数（N=386)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《聋人大学生心理控制源对求职行为的影响：职业成熟度的中介作用》
注：*表示p<.05，**表示p<.01。
参照Hayes(2013）多自变量中介效应检验的方法，将模型分成内控（X1）-职业成熟度（M）-求职行为（Y）和外控（X2）-职业成熟度（M）-求职行为（Y），分别在PROCESS中进行中介效应检验。在检验X1-M-Y时，将X2作为控制变量；在检验X2-M-Y时，将X1作为控制变量。具体如下：
| 图表编号 | XD00108039900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.20 |
| 作者 | 杨林会、张瑾、王滔 |
| 绘制单位 | 重庆师范大学教育科学学院重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室、重庆师范大学教育科学学院重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室、重庆师范大学教育科学学院重庆市特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
