《表3.2学生写作成绩的变化》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《微课在初语记叙文写作教学中的有效应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从上表我们可以清晰地看出，在进行微课教学之前，两个班级的写作水平是不相上下的。在实验之后，我们可以从表中清晰地看出乙班的写作水平有了明显的提高。由此可见，微课在写作教学中的优势。