《表1 教材内同构性文本编排情况统计表》
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当然，在语言建构能力形成的过程中，如何利用好这些同构性文本，如何设计更有效度的教学路径就显得尤为重要。
| 图表编号 | XD0081168700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.20 |
| 作者 | 李秀蕾 |
| 绘制单位 | 浙江省宁波市奉化区实验小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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