《表1:AC版教材整体编排结构》
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《美国AC版初中数学教材编排特点及启示——以“研究整数”一章为例》
第十一章“研究整数”共有十一个小节,每一小节都从实际问题入手,具体名称和学习内容如表2所示.由表2可以清楚地看到在代数知识学习的过程中,几何知识与问题解决的策略性知识,都有效地整合在一起.
图表编号 | XD008058600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.11.01 |
作者 | 范连众、孔凡哲 |
绘制单位 | 东北师范大学教育学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |