《表4 人教版实验教材与人教版新教材及其他版本新教材第二册内容编排体系对照》

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《高中地理新教材内容分析及教学使用建议》

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第一，对于“立德树人”根本任务意义重大，能体现国家意志、国家战略、国家安全的内容，应当是教师的首要教学重点。第二，不论国家发展战略、海洋权益等新增内容编排在各版本新教材的哪个层级，教师都要给予足够的重视并在教学中充分展开。第三，环境问题、人地协调与可持续发展是重点内容，多版本新教材都将这些内容编排在最后几个章节（如表4），起到概括总结的作用。教师在进行各版本教材必修部分的教学时，应当以环境与发展为主线，不断夯实最后概括总结的基础。第四，交通运输其实也属于产业区位内容范畴，不管各版本新教材将其作为章还是作为节来编排，教师都要从区域对交通布局的影响的角度引导学生体会区位论的思想和方法。而对于各版本新教材中交通布局对区域发展的影响这一内容，教师可将其看作交通作为区位因素对其他产业和城乡聚落区位选择的作用，避免教学区域发展这一内容时面面俱到。最后，大气、水、地貌等自然地理要素是必修教材第一册的重点，也是第二册教材各部分内容的基础。这些内容无论在各教材中被编排为章还是节，教师都应进行充分展示，保证其相对完整的体系。