《表2 水与化学相关内容：人教版高中化学新教材习题的教学策略》

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《人教版高中化学新教材习题的教学策略》

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“科学探究”顾名思义主要是以实验内容为主，在此过程中对一些特定的现象进行再次的验证，主要目的在于对原理和公式进行探究型的了解；“实践活动”主要将学习过程所需要的资料进行整理，通过调查研究，以实验为依托，了解某些实践性较强的知识，这类模块最突出的特点就是摆脱“书本”的束缚，与课外活动相结合，具有极强的开放性，以水污染治理为例，从化学视角进行解读，如表2所示。