《表2 人教版与美版高中化学教材栏目设置情况》

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《中美高中化学教材“原子结构与性质”对比分析》

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人教版与美版教材在栏目设置的数量上基本相同（两版高中化学教材栏目设置情况如表2所示），说明两国教材都注重通过教学栏目来补充或拓展相关知识以开阔学生的视野。但人教版教材的栏目种类较少，两个版本教材的侧重点也有所不同。人教版教材侧重培养学生运用所学知识解决问题的能力以及学生的情感价值，美版教材则注重学生的实践能力以及学科的综合性。