《表1：版式设计之“名片设计”项目的驱动式教学实践》
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（4） 学生以小组为单位接受任务，以情景模拟的方式，使用专业化语言，从专业思维的角度与客户进行沟通，从而明确任务单要求。
| 图表编号 | XD0079109300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.18 |
| 作者 | 潘金锋 |
| 绘制单位 | 广州市高级技工学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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