《表1 课堂提问实验组与对照组综合性评价比较》

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《Seminar教学模式下翻转课堂在医学影像教学中的应用探究》

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问卷调查中对照组学生有42.9%的学生对传统课堂授课方法表示满意，试验组学生中有93.8%的学生对新教学方法表示满意，综合性评价如下表，翻转课堂教学模式明显高于传统教学模式，两组之间差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。