《表2 对家校合作的理解（N：教师=87学生家长=282）》

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《苏北农村小学家校合作现状调查》

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从表2可知，无论是教师还是学生家长，都认识到家校合作的重要性，都赞同建立家校合作关系，以更好地促进孩子健康成长。在家校合作作用上达成一致的同时，家长逐渐明白自己必须参与孩子的教育，“教育不仅是学校和教师单方面的事情，更是家庭的事情”；教师明确自身责任的同时越来越意识到家庭教育和家长参与的重要性，“很多学生出现的问题都与家庭有着密切联系”，学校教育呼吁家长更有效、更深度地参与。但是即便如此，仍有1.4%的学生家长认为教育是学校的事情，家长不需要承担学生的教育工作。3.5%的学生家长对于家校合作是什么不清楚，由此可以看出极少数家长对于家校合作不太重视。