《表2 家长成长受益表：家校协同育人实践研究——创建数字家校心育沟通新方式》

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《家校协同育人实践研究——创建数字家校心育沟通新方式》

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通过家长自评和互评结果反馈受益颇多，第一，在情感上有了团队的支持力量，不再单打独斗，遇到孩子问题能够先处理好自己的情绪再沟通，提升了沟通能力。第二，家庭紧密合作、紧密沟通的方式让自己有了无缝对接的信任感，不会再为孩子因寄宿后的各种信息不对称而担忧。第三，参考学习其他优秀家长的做法对自己有了许多上进的触动，增强了学习的动力，提升了对孩子教育的希望感。最后一点，团队中，个人在自己家庭教育中遇到的问题解决方式的改变得到其他家长的好评以及专家的肯定，提升了自己生活的质量和人生的幸福感，更有甚者，挽救了某些濒临分离的家庭。家校合作互动的过程对于家庭来说是一段非常有意义的成长史。